Ракова: четверть стобалльников Москвы — ученики предпрофессиональных классов
Наиболее 35 процентов учащихся предпрофессиональных классов Москвы набрали выше 220 баллов за Единый муниципальный экзамен (ЕГЭ) по трем предметам. Этих результатов довольно для поступления в избранные выпускниками университеты, поведала заммэра столицы по вопросцам общественного развития Анастасия Ракова.
Не считая того, ученики предпрофессиональных классов составили около четверти всех стобалльников Москвы, добавила вице-мэр. По ее словам, почти все из их получили высшие результаты сходу по нескольким предметам. «Предпрофессиональные классы помогают ребятам не только лишь осознанно избрать профессию, да и получить доп баллы на экзаменах и поступить в институт собственной мечты. Их результаты выше средних не только лишь по Москве, да и остальным городкам Рф», — сказала Ракова.
Кроме этого, институты добавляют доп баллы ученикам предпрофессиональных классов, занявшим призовые места на научно-практических конференциях, также на конкурсе межпредметных способностей и познаний «Умственный крупный город. Потенциал». «В итоге выпускники стают успешными студентами наилучших вузов страны, а опосля — нужными спецами», — заключила Ракова.
Согласно статистике, в 2024 году выпускники предпрофессиональных классов получили за один экзамен на девять баллов больше, чем другие школьники. Наилучшие результаты зафиксировали у учеников ИТ-классов, которые сдали ЕГЭ по информатике практически на 16 баллов выше, чем в среднем по стране, а госэкзамены по биологии и химии — на 13 и 14 баллов соответственно. Успехи также показали учащиеся медиаклассов, практически на 13 баллов опередившие сверстников в ЕГЭ по литературе, и школьники из классов предпринимательской направленности, сдавшие обществознание наиболее чем на 10 баллов выше среднего показателя.
Ученики предпрофессиональных классов наиболее углубленно изучают профильные предметы, на которые отводится до 7 и наиболее часов в недельку. Приобретенные познания дети закрепляют на спецкурсах, где на практике используют теорию и осваивают прикладные принципиальные для избранной профессии прикладные способности. Кроме этого, в учебные планы таковых классов заходит масштабная профориентационная программка, которая реализуется школам, институтами и университетами вместе с будущими работодателями выпускников.
